
更高工資?不必要的債務?還是考慮的不僅僅是財務還有更高的精神需求?
新興成年人在中國高等學校教育發展方面很難做出自己決定。支持農業大學生活的人可以告訴學生我們,學位意味著更高的工資,卜維廉中學新聞美國有本科學位的人比沒有學位的人一生多掙100萬美元。而持懷疑態度的人說,教育管理費用和工資收入的延誤使大學已經成為一種不良的投資。
的確如此:隨著中國學生可以試圖與更多同齡人競爭企業進入社會信譽好的學校,大學生活變得越來越昂貴和壓力越來越大,他們以令人震驚的速度面臨著一個心理進行健康管理問題,畢業生面臨的債務負擔越來越重,而大學畢業生的就業服務市場卻黯淡無光。我們自己為什么要接受人民大學學習教育?
大學通常不是職業培訓,學位、工程和護理是例外。學習英語、藝術或數學很少能使新畢業生勝任特定的職業。
即使對於那些有資格證書的人來說,也不能保證他們能成功就業。如果技術學校在培養學生就業方面投入的時間和金錢較少,卜維廉中學新聞為什么還要建立一個昂貴的學士學位呢?
為了權衡利弊,初出茅廬的成年人需要考慮大學教育的好處,而不僅僅是他們的職業和經濟狀況。大學可能是你走向成熟的一步。
1.探索自我的地方
成年後的主要工作任務之一是“尋找”自己。我們學生很難發展一直沉浸在家庭教育賦予的身份中。同樣,在低薪工作和生活努力進行支付賬單的過程中,可能導致很難探索提高自己的身份。對於許多人來說,大學研究提供了一個重要機會,讓他們不僅可以遠離家庭探索自我,而無需承擔成人責任的所有經濟壓力。
上一所傳統的大學可以讓你在沒有父母的情況下探索自己,同時還能從父母的支持中獲益。年輕人發現自己因為信仰而與家人分離,然後發展出人際關系方式和事業。他們可以承受獨立的感覺,而不必承擔成年人的全部責任。
2.在你紮根之前成長的地方。
大學經曆往往是從青春期向獨立成年期過渡的一段時間。大學生承擔一些獨立的責任,比如吃飯和日程安排。但是,直到後來,卜維廉中學新聞他們不得不做出重大的人生選擇,比如選擇職業。
大學提供了一個介於青春期和成年期之間的階段,並根據在校年限進行了明確劃分。到教育結束時,年輕人更願意面對重要的人生決定。
從狹義上講,教育就是上學. 在這裡,一切都是系統的,首碼的和預先確定的. 課程,教學方法,考試和教師都是預先確定的. 通過課堂教學實現教育的明確目標是一個系統的過程.
在疫情之前,俄勒岡州約有58萬名學生就讀於公立學校. 根據該州機构基於秋季出勤記錄的數據,現在大約有547400人. 自2019年秋季以來,總體下降了6%. 比去年下降了9%.
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